Docente para impartir la materia Relaciones Internacionales

La Universidad Tecnológica Americana ¡Forma parte del equipo académico de UTECA! En UTECA estamos en búsqueda de profesionales apasionados por la enseñanza y la innovación digital para integrarse a nuestro equipo docente durante el Cuatrimestre 27-1. Perfil de puesto UTECA CDMX Docente UTECA DEPTO: Claustro docente REPORTA A: Dirección académica

ZONAUTECA CDMX

CONTRATO: Honorarios

SUELDO: $150.00

HORARIO

Viernes: 18:00-21:00

PERFIL ESPECIFICO DEL PUESTO

EDAD: No aplica SEXO: Indistinto ESTADO CIVIL: Indistinto

ESCOLARIDAD REQUERIDA:

-Licenciatura en Relaciones Internacionales, Negocios Internacionales, Comercio Internacional, Comunicación, Relaciones Públicas, Administración, Ciencias Políticas, Sociología, Antropología, Turismo o áreas afines. Deseable:

• Maestría en Relaciones Internacionales, Negocios Internacionales, Estudios Interculturales, Diplomacia, Comunicación, Administración o áreas afines.
• Formación especializada en protocolo, ceremonial, etiqueta empresarial, negociación internacional o comunicación intercultural.
• Experiencia académica o profesional en contextos internacionales o multiculturales.

EXPERIENCIA:

• Mínimo 2 años de experiencia docente a nivel superior.
• Mínimo 3 años de experiencia profesional en Relaciones Internacionales, Negocios Internacionales, Comunicación Corporativa, Relaciones Públicas, Protocolo, Comercio Internacional o áreas afines.
• Experiencia en análisis de contextos culturales y sociales internacionales.
• Experiencia en protocolo, ceremonial, etiqueta empresarial o gestión de eventos, preferentemente en contextos corporativos.
• Experiencia en comunicación y negociación intercultural.
• Deseable experiencia profesional o académica relacionada con mercados internacionales.
• Deseable experiencia en empresas multinacionales, organismos internacionales, instituciones diplomáticas o proyectos con componentes interculturales.

HABILIDADES PARA EL PUESTO:

• Análisis de contextos culturales, sociales y empresariales.
• Investigación y análisis de información internacional.
• Comunicación intercultural.
• Capacidad para analizar diferencias culturales y su impacto en las relaciones profesionales.
• Manejo de protocolos empresariales y sociales.
• Capacidad para desarrollar casos prácticos de negociación y relaciones internacionales.
• Comunicación oral y escrita efectiva.
• Pensamiento crítico y análisis de información.
• Capacidad para relacionar fenómenos culturales con contextos empresariales.
• Manejo de grupos y facilitación del aprendizaje.
• Planeación didáctica y evaluación por competencias.
• Uso de fuentes de información y recursos digitales para el análisis de mercados y contextos internacionales.

ACTITUDES

• Responsabilidad y compromiso institucional.
• Respeto hacia la diversidad cultural.
• Sensibilidad intercultural.
• Pensamiento crítico.
• Objetividad y apertura ante diferentes perspectivas culturales.
• Ética profesional.
• Disposición para la actualización constante en asuntos internacionales.
• Proactividad.
• Organización y puntualidad.
• Capacidad para trabajar colaborativamente.
• Interés por los fenómenos sociales, económicos, culturales y políticos internacionales.

CONOCIMIENTOS EN:

• Cultura y comunicación intercultural.
• Normas sociales, valores, costumbres, modas, estereotipos y roles sociales.
• Identidad social y diversidad cultural.
• Normas culturales y sanitarias en contextos internacionales.
• Protocolo, ceremonial y etiqueta.
• Etiqueta personal y empresarial.
• Códigos de vestimenta en contextos profesionales y sociales.
• Organización y protocolo de eventos.
• Cultura empresarial y prácticas de negocios internacionales.
• Características culturales y empresariales de Japón, China, Estados Unidos, Canadá, Latinoamérica, Europa, India, Medio Oriente y África.
• Religión y su influencia en las relaciones de negocios.
• Negocios familiares y empresas multinacionales.
• Migración y diversidad cultural.
• Conflictos internacionales y su impacto en los negocios.
• Desigualdad social y sus implicaciones para las relaciones empresariales.
• Conceptos básicos de macroeconomía.
• Contexto sociopolítico internacional.
• Relaciones internacionales.
• Negociación intercultural.
• Evaluación por competencias y elaboración de instrumentos de evaluación.
• Uso de plataformas educativas y recursos digitales.

ACTIVIDADES POR REALIZAR:

• Impartir la asignatura de Cultura Internacional para los Negocios conforme al programa académico institucional.
• Elaborar y entregar la planeación didáctica correspondiente.
• Desarrollar actividades para el análisis de normas sociales, valores, costumbres, roles, estereotipos y contextos culturales.
• Analizar la influencia de las normas sociales y culturales en las relaciones profesionales y empresariales.
• Desarrollar ejercicios prácticos de protocolo, ceremonial y etiqueta personal y empresarial.
• Analizar códigos de vestimenta y comportamiento en diferentes contextos profesionales y sociales.
• Diseñar actividades y casos prácticos relacionados con negociaciones y relaciones de negocios interculturales.
• Analizar las características culturales y empresariales de los principales mercados internacionales.
• Abordar las diferencias culturales entre regiones y su impacto en la comunicación, negociación y toma de decisiones empresariales.
• Analizar la influencia de factores religiosos, sociales, económicos y políticos en las relaciones de negocios.
• Analizar el impacto de la migración, los conflictos bélicos, la desigualdad social y el contexto sociopolítico en los mercados internacionales.
• Relacionar fenómenos macroeconómicos y geopolíticos con las dinámicas de los negocios internacionales.
• Promover el desarrollo de competencias interculturales aplicables al ejercicio profesional de los estudiantes.
• Diseñar y aplicar exámenes, rúbricas, actividades prácticas e instrumentos de evaluación.
• Evaluar el desempeño académico de los estudiantes y proporcionar retroalimentación oportuna.
• Registrar y capturar calificaciones en los periodos establecidos.
• Participar en reuniones académicas, capacitaciones y actividades institucionales.
• Dar seguimiento al desempeño académico de los estudiantes.
• Cumplir con los lineamientos académicos y administrativos establecidos por la institución.