Psicologo/a Escolar Primaria

Descripción del puesto: Buscamos un(a) profesional apasionado(a) de la psicología educativa y el desarrollo infantil para integrarse a nuestro equipo de Bienestar Escolar. El/la especialista será responsable de guiar el acompañamiento socioemocional de los alumnos de primaria, fungiendo como un puente de comunicación, orientación y contención entre estudiantes, docentes y padres de familia, bajo un enfoque de respeto, inclusión y calidez humana.

Funciones principales:

• Brindar acompañamiento, contención y orientación socioemocional a los alumnos de nivel primaria de manera individual o grupal.
• Diseñar e implementar talleres de psicoeducación, habilidades sociales, prevención de riesgos y manejo de emociones para estudiantes.
• Asesorar al equipo docente en el diseño de estrategias de manejo de grupo, adecuaciones conductuales y detección temprana de barreras para el aprendizaje.
• Impartir talleres y brindar orientación a padres de familia (Escuela para Padres) para fortalecer la corresponsabilidad en el desarrollo de los niños.
• Intervenir de manera oportuna en la resolución pacífica de conflictos escolares y mediación de convivencia.

Perfil deseado y Requisitos:

• Formación Académica: Licenciatura en Psicología (indispensable contar con Título y Cédula Profesional) con Maestría concluida en Psicología Educativa, Psicopedagogía, Terapia Infantil o áreas afines al desarrollo infantil.
• Experiencia Laboral (Indispensable): Mínimo 2 años de experiencia profesional comprobable desempeñando funciones de Psicólogo Escolar, Orientador o Terapeuta Infantil en el nivel Primaria . (Nota: La experiencia requerida debe ser estrictamente en el área de la salud mental y orientación; no se considerará válida la experiencia que sea únicamente como docente frente a grupo ).
• Habilidades Técnicas y de Intervención:
• Sólidos conocimientos en neurodesarrollo infantil, psicología evolutiva y técnicas de intervención conductual y emocional en el aula.
• Capacidad para diseñar planes de acompañamiento individuales y dar seguimiento a reportes conductuales/emocionales.
• Competencias Blandas: Alto nivel de empatía, escucha activa, iniciativa, liderazgo situacional, templanza para el manejo de crisis y una actitud proactiva orientada al aprendizaje continuo.
• Trabajo Colaborativo: Habilidad sobresaliente para trabajar en equipos multidisciplinarios (docentes, directivos, especialistas externos) y construir alianzas de confianza con las familias.
• Filosofía Institucional: Buscamos a alguien con una profunda vocación humana, capaz de conectar genuinamente con los niños y reconocer el valor del vínculo afectivo y la seguridad emocional como bases indispensables para el aprendizaje integral.

Atractiva propuesta salarial ajustada al nivel de especialización y trayectoria profesional.